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EDICIONES MINIMAS 1 9786077771784

DIDACTICA DEL MAPA CONCEPTUAL EN LA EDUCACION SUPERIOR. EXPERIENCIAS Y APLICACIONES PARA AYUDAR AL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS

Autor: MANUEL FRANCISCO AGUILAR TAMAYO

Editorial: EDICIONES MINIMAS

DIDACTICA DEL MAPA CONCEPTUAL EN LA EDUCACION SUPERIOR. EXPERIENCIAS Y APLICACIONES PARA AYUDAR AL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS

Disponibilidad: En existencia

Precio normal: $ 180

precio gandhi $ 162

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Vista General Rápida

ESTA OBRA ES PRODUCTO DE LA INVESTIGACION Y DE LA REFLEXION ACERCA DEL USO DE LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO MEDIADORES PARA EL APRENDIZAJE EN LA EDUCACION SUPERIOR. EN ELLA SE PRESENTAN EXPERIENCIAS EXITOSAS Y ALGUNOS DESENCANTOS EN SU IMPLEMENTACION DIDACTICA PARA MEDIAR EN EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS Y TEORIAS. EL MAPA CONCEPTUAL ES UNA HERRAMIENTA DE USO EXTENDIDO EN LA EDUCACION. AUNQUE DE MAYOR PRESENCIA EN LOS AMBITOS DE EDUCACION BASICA Y MEDIA, SU ORIGEN FUE EL DESARROLLO DE UN METODO DE ANALISIS EN LA INVESTIGACION PSICOLOGICA Y EDUCATIVA. SUS PRIMERAS APLICACIONES DIDACTICAS TUVIERON LUGAR EN LA EDUCACION SUPERIOR. EN ESTE LIBRO SE ANALIZA EL MAPA CONCEPTUAL COMO UNA HERRAMIENTA CULTURAL COMPLEJA, QUE SIRVE COMO SISTEMA DE REPRESENTACION Y COMUNICACION DEL CONOCIMIENTO Y QUE TOMA VENTAJA DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION MEDIANTE CMAPTOOLS, APLICACION INFORMATICA PARA LA CONSTRUCCION COLABORATIVA DE MODELOS DE CONOCIMIENTO. CONSIDERADO ESTO, EL MAPA CONCEPTUAL APARECE COMO LA CONJUNCION DE METODOS, TECNICAS Y TECNOLOGIAS DE GRAN VERSATILIDAD Y POTENCIAL PARA SOPORTAR NUEVAS FORMAS DE REPRESENTAR Y CONSTRUIR CONOCIMIENTO. EL ANALISIS SE DESARROLLA EN DIALOGO CON DOS PERSPECTIVAS TEORICAS, LA SOCIOCULTURAL, EN LA PERSPECTIVA DE LEV S. VYGOTSKI, Y LA CONSTRUCTIVISTA, EN LA APROXIMACION DE JOSEPH D. NOVAK. EL PROPOSITO ES CONTRIBUIR A UNA TEORIA DEL MAPA CONCEPTUAL QUE FUNDAMENTE SU DIDACTICA Y QUE OFREZCA ELEMENTOS PARA TRANSFORMAR LAS PRACTICAS TRADICIONALES DE LA ENSENANZA Y DEL APRENDIZAJE.
Detalles
Esta obra es producto de la investigación y de la reflexión acerca del uso de los mapas conceptuales como mediadores para el aprendizaje en la educación superior. En ella se presentan experiencias exitosas y algunos desencantos en su implementación didáctica para mediar en el aprendizaje de conceptos y teorías. El mapa conceptual es una herramienta de uso extendido en la educación. Aunque de mayor presencia en los ámbitos de educación básica ... Ver más
Información Adicional
Nombre DIDACTICA DEL MAPA CONCEPTUAL EN LA EDUCACION SUPERIOR. EXPERIENCIAS Y APLICACIONES PARA AYUDAR AL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS
No. Ref. (SKU) 9786077771784
Editorial EDICIONES MINIMAS
Género N/A
Autor MANUEL FRANCISCO AGUILAR TAMAYO
ISBN 9786077771784
EAN 9786077771784
Idioma Español
Año 2012
Formatos No
Número de páginas 156
Edición 1
Novedad N/A

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