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GESTION Y CALIDAD EN EDUCACION. UN MODELO DE EVALUACION

Autor: MARIA TERESA LEPELEY

Editorial: MCGRAW-HILL INTERAMERICANA

GESTION Y CALIDAD EN EDUCACION. UN MODELO DE EVALUACION

Disponibilidad: Agotado

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precio gandhi $ 265

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Vista General Rápida

ESTE ES UN LIBRO DE EDUCACION; QUE SE ENFOCA EN LA GESTION Y EN UNA METODOLOGIA ESPECIFICA PARA RESOLVER PROBLEMAS Y AUMENTAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION. PERO ~NO ES~ UN LIBRO TRADICIONAL DE EDUCACION EN LA FORMA DE ABORDAR EL TEMA. EN ESENCIA; PORQUE LOS ESTUDIOS TRADICIONALES DE EDUCACION TRATAN AL ALUMNO COMO UN AGENTE RECEPTIVO Y PASIVO; Y; A LOS PROFESORES; COMO APOSTOLES DE UNA NOBLE CAUSA; EN VEZ DE PROFESIONALES RESPONSABLES DE LA FORMACION DE LA GENTE Y LOS GESTORES DEL FUTURO DE LA SOCIEDAD Y EL CRECIMIENTO ECONOMICO DEL PAIS.EL ASPECTO CENTRAL DE ESTE LIBRO ES LA IMPORTANCIA DE LA PERSONA; DEL SER HUMANO; DE CADA PERSONA; DE AHI NACE LA CRITICA NECESIDAD DE LA EDUCACION PARA AVANZAR EL DESARROLLO HUMANO.A DIFERENCIA DE LOS ANALISIS TRADICIONALES DE LA EDUCACION; DONDE PREVALECE LA ESTRUCTURA JERARQUICA Y LA TRANSMISION DE INFORMACION DE PROFESOR A ALUMNO; AQUI NOS CONCENTRAMOS EN DEMANDAS QUE EMERGEN EN LA ERA DEL CONOCIMIENTO Y; EN CONSECUENCIA; EN LAS NECESIDADES DE LOS ALUMNOS COMO CONSUMIDORES O CLIENTES ~DIRECTOS~ DE LA EDUCACION.EL FUNDAMENTO PEDAGOGICO QUE DA MARCO DE REFERENCIA A TEORIAS Y PRACTICAS ES QUE EL SER HUMANO APRENDE LO QUE TIENE RELEVANCIA CON SU VIDA Y POTENCIAL PARA MEJORAR SU EXISTENCIA.DESDE ESTA PERSPECTIVA; LOS PROFESORES Y EL VALOR INTRINSECO DEL SERVICIO QUE PRODUCEN Y ENTREGAN A SUS ALUMNOS; SON MAS IMPORTANTES QUE NUNCA. SIN EMBARGO; EL PROCESO DE ENSENANZA CAMBIA PROFUNDAMENTE. EN ESTE AMBIENTE LOS ALUMNOS YA NO SON AGENTES PASIVOS; PERO EL OBJETIVO CENTRAL DE LA EDUCACION Y SUS NECESIDADES DETERMINAN EL DISENO Y ELABORACION DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS DIRIGIDOS A CONSEGUIR CALIDAD.
Detalles
Este es un libro de educación; que se enfoca en la gestión y en una metodología específica para resolver problemas y aumentar la calidad de la educación. Pero no es un libro tradicional de educación en la forma de abordar el tema. En esencia; porque los estudios tradicionales de educación tratan al alumno como un agente receptivo y pasivo; y; a los profesores; como apóstoles de una noble causa; en vez ... Ver más
Información Adicional
Nombre GESTION Y CALIDAD EN EDUCACION. UN MODELO DE EVALUACION
No. Ref. (SKU) 9789701042823
Editorial MCGRAW-HILL INTERAMERICANA
Género N/A
Autor MARIA TERESA LEPELEY
ISBN 9701042824
EAN 9789701042823
Idioma Español
Año 2003
Formatos No
Número de páginas 118
Edición 1
Novedad N/A
Código BMG N/A

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