LOS EJERCICOS AQUÍ PROPUESTOS SE REFIEREN A SITUACIONES COLECTIVAS ESTRUCTURADAS, EN LAS QUE A TRAVÉS DEL JEFE DE GRUPO SE PLANTEAN PROBLEMAS Y CONFLICTOS SIMULADOS. LA MANIPULACIÓN DE ESTAS SITUACIONES MODELO IMPULSA A LOS PARTICIPANTES A OBSERVARSE A SÍ MISMOS, ATENDIENDO PRINCIPALMENTE A SUS MODOS DE COMPORTAMIENTO RECÍPROCO, GRACIAS A LO CUAL LLEGAN A CONOCERSE A SÍ MISMOS Y A LOS DEMÁS EN NUEVAS FORMAS DE CONDUCTA, CON LO QUE PUEDE PRODUCIRSE NO SÓLO UNA ASIMILACIÓN COGNOSCITIVA, SINO TAMBIÉN NOTABLES CAMBIOS E EL MODO DE OBRAR DEL SUJETO. LA MAYORÍA DE LOS EJERCICIOS PROCEDEN DE LOS MÉTODOS DE ENSAYO EXPERIMENTALES DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL, Y TAMBIÉN DEL PSICODRAMA, LA SOCIOMETRÍA, LA PSICOTERAPIA, LA TEORÍA DEL JUEGO, LAS CIENCIAS DE LA ORGANIZACIÓN Y OTRAS DISCIPLINAS ESPECIALIZADAS. EL CARÁCTER DE JUEGO Y SIMULACIÓN COMÚN A TODOS ELLOS LES CONFIERE UN VALOR ESPECÍFICO DE DIVERSIÓN, QUE ESTIMULA LA CREATIVIDAD E INTRODUCE TENSIÓN Y DINAMISMO EN LOS GRUPOS. EL LIBRO EN SÍ MISMO CONSTITUYE UN COMPEDIO SISTEMÁTICO QUE PROPORCIONA AL PSICÓLOGO UNA VISIÓN PANORÁMICA, QUE LE PERMITE CON MAYOR SEGURIDAD Y EFICACIA FORMULARSE LOS PROBLEMAS DEL GRUPO Y ORIENTAR MEJOR LA PRÁCTICA DE LOS EJERCICOS.