LOS INTENTOS POR CONSTRUIR UN MÉTODO PROPIO PARA LAS CIENCIAS SOCIALES NO HAN DERIVADO, COMO SE CREYÓ EN ALGÚN MOMENTO, EN LA DEFINICIÓN DE UN MÉTODO UNIFICADO PARA SUS DISCIPLINAS. DESDE UN PUNTO DE VISTA QUE SUBRAYA LOS NUEVOS CONTORNOS Y HORIZONTES, METODOLOGÍAS CUANTITATIVAS Y CUALITATIVAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES. PERSPECTIVAS Y EXPERIENCIAS, INTENTA CONTRIBUIR DESDE MÚLTIPLES PERSPECTIVAS AL DEBATE METODOLÓGICO. EL LIBRO SE ENCUENTRA ARTICULADO POR DOS EJES. EL PRIMERO, QUE EXPLORA LAS PERSPECTIVAS DE LA METODOLOGÍA A PARTIR DE LA REFLEXIÓN SOBRE LOS TEMAS CLÁSICOS, LOS NUEVOS TEMAS Y LAS NUEVAS CUESTIONES TEÓRICAS QUE SE ENCUENTRAN ALIMENTANDO LA REFLEXIÓN METODOLÓGICA EN CIENCIAS SOCIALES. EL SEGUNDO EJE PLANTEA ALGUNAS EXPERIENCIAS METODOLÓGICAS RELEVANTES QUE PERMITEN OBSERVAR EL PARTICULAR ABORDAJE DE DIFERENTES FENÓMENOS SOCIALES DESDE LA DISCIPLINA DE LA SOCIOLOGÍA, LA ANTROPOLOGÍA Y LA ARQUEOLOGÍA. EL LIBRO TIENE UNA ESTRUCTURA Y UNA LÓGICA QUE INTENTA ROMPER CON LA TRADICIONAL CONCEPCIÓN DE LA METODOLOGÍA DESDE LOS ESPACIOS ACADÉMICOS. ES POR ESTO QUE ESTABLECE COMO PUNTO CENTRAL DE SU ARTICULACIÓN EL QUE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL REQUIERE NO SÓLO DE UN CAMPO DE CONCEPTOS Y ESTRATEGIAS ANALÍTICAS, SINO DEL COMPROMISO DE UNA REFLE N PERMANENTE, SIEMPRE CUIDANDO LOS PASOS Y LAS ECISIONES QUE SE HAN DADO PARA COMPRENDER LOS FEN MENOS SOCIALES.