100 MANERAS DE INCREMENTAR LA MOTIVACION EN LA CLASE
De: JAMES RAFFINI
Sección: no ficcion » pedagogia
EAN: 9789501630862
Editorial: TROQUEL
ISBN: 9501630862
Edición: 1ª
Formato: RUSTICO
Año: 2004
No. de páginas: 253
Idioma: ESPAÑOL
País: ARGENTINA
Año: 2004
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Formato: RUSTICO
Año: 2004
Idioma: ESPAÑOL
País: ARGENTINA
¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE UN GRUPO DE ALUMNOS MOTIVADO PARA APRENDER Y OTRO QUE NO LO ESTA? LOS DOCENTES CONOCEN LA RESPUESTA Y DISTINTAS ESTRATEGIAS PARA LOGRAR QUE SUS ALUMNOS SIENTAN QUE SU APRENDIZAJ E ES SIGNIFICATIVO. ESTE LIBRO PRESENTA NUEVAS TÉCNICAS CON ESE PROPÓSITO. CADA UNA DE ELLAS ESTÁ DEFINIDA EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS, EL NIVEL, EL PROCEDIMIENTO Y EL CONTENIDO DEL ÁREA; TAMBIÉN PRESENTA VARIANTES Y LAS POSIBLES VINCULACIONES CON EL CURRICULUM.
SAGRADA BIBLIA: VERSION CRITICA SOBRE LOS TEXTOS HEBREO, ARAMEO Y GRIEGO
Formato: TAPA DURA
Por: FRANCISCO CANTERA BURGOS-MANUEL IGLESIAS 
Reseñas

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[Sin título]
2005-11-25 12:14:01.0
Reseña: Anónimo
de Buenos Aires
El propósito fundamental de este trabajo es proporcionar métodos prácticos para encarar el tema de la motivación a los docentes de todos los niveles. El docente puede influir mucho en la motivación intrínseca de sus alumnos, creando condiciones en clase que los ayuden a cubrir sus necesidades psicoacadémicas de autonomía, aptitud, pertenencia, autoestima y goce de aprender.








