EL DR. TEODORO ELIAS ISAAC, OCUPA EL CARGO DE PROFESOR TITULAR DE LA CÁTEDRA PSICOANÁLISIS “A” EN LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA, DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA DESDE EL AÑO 1971. HA EJERCIDO COMO PROFESOR CATEDRÁTICO DE PSICOLOGÍA CLÍNICA, PSICOPATOLOGÍA Y PSICOANÁLISIS EN LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CÓRDOBA DESDE EL AÑO 1969. SE DESEMPEÑA ACTUALMENTE COMO MÉDICO PSICOTERAPEUTA, HABIENDO EGRESADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA EN EL AÑO 1963, Y DE POSGRADO EN LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA. HOY NOS HACE LLEGAR LA SÍNTESIS FINAL DE LA LABOR REALIZADA CONJUNTAMENTE CON SUS ALUMNOS, PRESENTÁNDOLA COMO UN INSTRUMENTO DE AYUDA PARA EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA DEL PSICOANÁLISIS. EN ESTA SÍNTESIS FINAL - Y FUNDÁNDOSE EN EL CONCEPTO DE “ENFERMEDAD CREADORA” DE HENRY ELLENBERGER - SE ENLAZAN LA VIDA Y OBRA DE SIGMUND FREUD; APOYADAS EN UN MATERIAL BIBLIOGRÁFICO ESPECÍFICO Y UN MÉTODO QUE HA IDO CONFIGURÁNDOSE DURANTE LOS AÑOS DE DOCENCIA: EL MÉTODO DE LECTURA LENTA. ESTE MÉTODO HA SIDO APLICADO SOBRE: UNA BIOGRAFÍA DE FREUD, UN COMPENDIO DE LAS OBRAS COMPLETAS DEL AUTOR, DE LAS CUALES HA SIDO SELECCIONADA EL “ESQUEMA DEL PSICOANÁLISIS” COMO OBRA REPRESENTATIVA Y UN DICCIONARIO DE PSICOANÁLISIS. ESTAS FUERON RELACIONADAS ENTRE SÍ Y UNIFICADAS EN UN ÚNICO PROGRAMA DE ESTUDIO