LOS DERECHOS HUMANOS SE APRENDEN Y SE PRACTICAN EN LA VIDA COTIDIANA. ESTA OBRA ES UNA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DE UN GRUPO DE EDUCADORES Y EDUCADORAS QUE HAN QUERIDO RESPONDER A LA PROPUESTA DE NACIONES UNIDAS EN LA QUE SE INCITABA EN LA DÉCADA 1995-2000 A ELABORAR Y DIFUNDIR MATERIALES Y PROGRAMAS PARA QUE LA CIUDADA- NÍA TOME CONCIENCIA DE LA NECESIDAD DE DEFENDER Y PROMOVER LOS DERECHOS HUMANOS. EL LIBRO SE HA ESTRUCTURADO EN DOS PARTES. LA PRIMERA RECOGE EL PROCESO HISTÓRICO JURÍDICO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y EL ESTUDIO DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA DESDE EL ENFOQUE DE LA DECLARACIÓN UNIVERSAL. EN LA SEGUNDA PARTE SE PRESENTAN EXPERIENCIAS DE DISTIN- TOS CENTROS EDUCATIVOS Y CULTURALES DE DIVERSAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS DE ESPAÑA QUE ESTÁN TRABAJANDO ESTE TEMA EN LOS ÚLTIMOS AÑOS. CON ESTA PUBLICACIÓN, LA FUNDACIÓN INTERED EN COLABORACIÓN CON EL AYUNTAMIENTO DE MADRID, QUIERE FACILITAR UN PROCESO EDUCATIVO Y FORMATIVO EN LA PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS COMO NORMA BÁSICA DE CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA.