EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) ES UNA METODO- LOGÍA EDUCATIVA QUE INTERVIENE EN LA FORMA DE APRENDER Y ES CONSIDERADA UNA REVOLUCIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR CONTEMPORÁNEA. SU OBJETIVO PRIMORDIAL ES QUE LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN EL JUICIO CRÍTICO, EL RAZONAMIENTO, EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO Y COLABORATIVO, A TRAVÉS DEL PLANTEAMIENTO Y LA SOLUCIÓN CORRECTA DE PROBLEMAS. POR LO ANTERIOR, EL ABP SE APLICO EN NUMEROSAS CARRERAS PRO- FESIONALES Y DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS EN TODO EL MUNDO. ES UNA HERRAMIENTA QUE PERMITE AL DOCENTE ENRIQUECER E INNOVAR SU PRÁCTICA EDUCATIVA, Y AL ESTUDIANTE LOGRAR EL APRENDIZAJE SIGNIFI- CATIVO Y LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES APLICABLES Y EFICIENTES. APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA DE LO MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUDO ES UNA GUÍA DETALLADA PARA PROFESORES Y ESTUDIANTES INTERESADOS EN CONOCER Y APLICAR UNA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE VALIOSA, LA CUAL HA BENEFICIADO LO PRÁCTICA PROFESIONAL UNIVERSAL.