EL MATERIAL DE ESTA OBRA SE HA REORGANIZADO DE MANERA QUE LOS PROFESORES PUEDAN ENSEÑAR LAS FUNCIONES TRASCENDENTES (MÁS QUE SIMPLES FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS) ANTES DE PASAR A LA INTEGRAL. EL ÉNFASIS EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS, LA METICULOSA EXACTITUD, LAS PACIENTES EXPLICACIONES Y LOS CONJUNTOS DE PROBLEMAS CUIDADOSAMENTE GRADUADOS SON CONCEPTOS QUE IDENTIFICAN ESTE TEXTO. LA OBRA TIENE UNA PRESENTACIÓN CLARA Y SELECTIVA. EL AUTOR CONDUCE AL ESTUDIANTE A LO LARGO DE UN MATERIAL CRUCIAL MEDIANTE UNA FORMA SENCILLA, CORRECTA Y ANALÍTICA. SE HAN INCORPORADO NUEVOS EJERCICIOS QUE VAN DESDE UN NIVEL BÁSICO HASTA LOS MUY COMPLICADOS, PARA OBLIGAR LA PRÁCTICA Y ADQUISICIÓN DE HABILIDADES (INCLUYENDO PROBLEMAS PARA SOFTWARE Y CALCULADORA GRAFICADORA). EN EL TEXTO SE ENFATIZA LA IMPORTANCIA DE LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS, EN EL APARTADO "PRINCIPIOS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS", ADEMÁS DE LAS CONOCIDAS Y AUMENTADAS SECCIONES DE "PROBLEMAS COMPLEMENTARIOS".