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Mario Carretero
Enseñar Historia en la era digital
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2220853Enseñar Historia en la era digitalhttps://www.gandhi.com.mx/ense-ar-historia-en-la-era-digital/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/1876600/b5d40430-48de-42ce-acc0-dd274198d513.jpg?v=638342108694000000129129MXNTilde editoraInStock/Ebooks/<p>¿Cómo se hace para enseñar historia en tiempos de redes sociales y de imparable digitalización? <strong>¿Qué se pierde y qué se gana cuando las nuevas tecnologías llegan al aula?</strong> ¿Quién motoriza la llegada de estos nuevos formatos: el/la docente o los/as estudiantes? <em>Enseñar Historia en la era digital</em> presenta un conjunto de investigaciones hechas por especialistas internacionales que buscan dar respuesta a estas preguntas desde distintos ejes: por un lado, se estudian los debates históricos que se dan entre los usuarios en plataformas como TikTok y Facebook, y también se analizan los discursos históricos que propician los videojuegos. Por otro, se investigan los nuevos formatos y usos de recursos más "clásicos", como los mapas y las películas históricas. Por último, se presta una particular atención a la posibilidad de generar actividades dialógicas en el aula mediante recursos digitales, como los que proporciona la obra de Lola Arias en torno a la Guerra de Malvinas. <strong>Un libro fundamental para pensar la enseñanza en el contexto actual.</strong></p>...2078301Enseñar Historia en la era digital129129https://www.gandhi.com.mx/ense-ar-historia-en-la-era-digital/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/1876600/b5d40430-48de-42ce-acc0-dd274198d513.jpg?v=638342108694000000InStockMXN99999DIEbook20239789878282480_W3siaWQiOiJiYjFkMTJlYi1hYzI1LTQ0MmItYmViYy0yZGQ3OGQ4NWM0NDMiLCJsaXN0UHJpY2UiOjEyOSwiZGlzY291bnQiOjAsInNlbGxpbmdQcmljZSI6MTI5LCJpbmNsdWRlc1RheCI6dHJ1ZSwicHJpY2VUeXBlIjoiV2hvbGVzYWxlIiwiY3VycmVuY3kiOiJNWE4iLCJmcm9tIjoiMjAyNC0wNC0xM1QxNjowMDowMFoiLCJyZWdpb24iOiJNWCIsImlzUHJlb3JkZXIiOmZhbHNlfV0=9789878282480_<p>¿Cómo se hace para enseñar historia en tiempos de redes sociales y de imparable digitalización? <strong>¿Qué se pierde y qué se gana cuando las nuevas tecnologías llegan al aula?</strong> ¿Quién motoriza la llegada de estos nuevos formatos: el/la docente o los/as estudiantes? <em>Enseñar Historia en la era digital</em> presenta un conjunto de investigaciones hechas por especialistas internacionales que buscan dar respuesta a estas preguntas desde distintos ejes: por un lado, se estudian los debates históricos que se dan entre los usuarios en plataformas como TikTok y Facebook, y también se analizan los discursos históricos que propician los videojuegos. Por otro, se investigan los nuevos formatos y usos de recursos más "clásicos", como los mapas y las películas históricas. Por último, se presta una particular atención a la posibilidad de generar actividades dialógicas en el aula mediante recursos digitales, como los que proporciona la obra de Lola Arias en torno a la Guerra de Malvinas. <strong>Un libro fundamental para pensar la enseñanza en el contexto actual.</strong></p>...9789878282480_Tilde editoralibro_electonico_e5e88880-3d94-3737-8b38-7d9258d3625e_9789878282480;9789878282480_9789878282480Mario CarreteroEspañolMéxicohttps://getbook.kobo.com/koboid-prod-public/bookwire_spain2-epub-f551050d-6ba6-4013-be4a-d098b6898557.epub2023-08-21T00:00:00+00:00Tilde editora