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38386Educao, Movimentos Sociais e Formao de Professoreshttps://www.gandhi.com.mx/educao-movimentos-sociais-e-formao-de-professores/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/1723531/96135301-dee8-4171-866a-4648dc5e64e9.jpg?v=638647764081170000435435MXNDialéticaInStock/Libros/O Projeto CUIA foi o mais importante e influente projeto do PRONERA realizado nos assentamentos de reforma agrária do Brasil na década 2000.A síntese ousada e interdisciplinar da equipe da UFSM em parceria com os movimentos sociais do campo produziu um projeto inédito.O sucesso das capacitaes, escolarizaes e planejamentos motivou os educadores populares a produzirem a sua formao inicial e continuada.O foco deste trabalho foram os problemas educacionais básicos dos assentamentos de reforma agrária: o analfabetismo e o baixo índice de instruo e formao. Foram objetos da investigao o projeto CUIA e a formao de professores nos assentamentos de reforma agrária brasileira. Foram objetivos resgatar uma prática diferenciada e construir a formao inicial e continuada dos profissionais da educao envolvidos, fortalecendo a educao pública dos assentamentos da reforma agrária brasileira. Desenvolveu-se um processo de formao de monitores para viabilizar um empreendimento educacional recorrente. A meta foi a capacitao e escolarizao, via Investigao-ao do processo educativo, de forma colaborativa, e produo de transformao cultural. Fez-se isso mediante as abordagens participativa e emancipatória das teorias guia da Investigao-ao e educao problematizadora freireana. Conclui-se que as capacitaes e escolarizaes tm produzido avanos educacionais nas regies: Fronteira Oeste, Campanha e Sul da Macrorregio Sul do Estado do Rio Grande do Sul.37793Educao, Movimentos Sociais e Formao de Professores435435https://www.gandhi.com.mx/educao-movimentos-sociais-e-formao-de-professores/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/1723531/96135301-dee8-4171-866a-4648dc5e64e9.jpg?v=638647764081170000InStockMXN99999PO_FograTapa blanda1a Edición20229786525245553_O Projeto CUIA foi o mais importante e influente projeto do PRONERA realizado nos assentamentos de reforma agrária do Brasil na década 2000.A síntese ousada e interdisciplinar da equipe da UFSM em parceria com os movimentos sociais do campo produziu um projeto inédito.O sucesso das capacitaes, escolarizaes e planejamentos motivou os educadores populares a produzirem a sua formao inicial e continuada.O foco deste trabalho foram os problemas educacionais básicos dos assentamentos de reforma agrária: o analfabetismo e o baixo índice de instruo e formao. Foram objetos da investigao o projeto CUIA e a formao de professores nos assentamentos de reforma agrária brasileira. Foram objetivos resgatar uma prática diferenciada e construir a formao inicial e continuada dos profissionais da educao envolvidos, fortalecendo a educao pública dos assentamentos da reforma agrária brasileira. Desenvolveu-se um processo de formao de monitores para viabilizar um empreendimento educacional recorrente. A meta foi a capacitao e escolarizao, via Investigao-ao do processo educativo, de forma colaborativa, e produo de transformao cultural. Fez-se isso mediante as abordagens participativa e emancipatória das teorias guia da Investigao-ao e educao problematizadora freireana. Conclui-se que as capacitaes e escolarizaes tm produzido avanos educacionais nas regies: Fronteira Oeste, Campanha e Sul da Macrorregio Sul do Estado do Rio Grande do Sul.9786525245553_Dialéticaimpresion_bajo_demanda9786525245553_9786525245553Vilmar BagettiInglésMéxico2022-07-06T00:00:00+00:0011215.50000.180015.5000Dialética