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Paloma Cardoso
A Tecnologia Na Percepo Dos Alunos
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4923344A Tecnologia Na Percepo Dos Alunoshttps://www.gandhi.com.mx/a-tecnologia-na-percepo-dos-alunos-9786525291635/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/4477123/993003_IMAGEN_TAPA_G_001.jpg?v=638647875702000000285285MXNDialéticaInStock/Libros/O Presente Estudo Tem Por Objetivo Analisar A Percepo Dos Discentes Do Ensino Superior Curso De Graduao Em Pedagogia Focando Nos Recursos Tecnológicos De Informao E Comunicao Que Evidenciam Contribuir Nos Processos De Aprendizagem Discente. A Abordagem Metodológica É De Cunho Qualitativo E Quantitativo, A Partir De Um Estudo De Caso E De Pesquisa Documental Realizados Numa Ies Da Cidade De Porto Alegre. Para Coleta De Dados, Foram Utilizadas Entrevistas Semiestruturas E Observao Participante. Os Principais Resultados Encontrados Foram: Aprendem Melhor Através Da Escrita (93); Através Da Audio (64); Através Da Oralidade (29); Através De Pesquisas Virtuais (21). No Que Tange Ao Favorecimento Da Aprendizagem, Temos Como Resultado: Vídeos (93), Leituras (79), Computadores/Tablets (64), Palestras/Seminários (14) E Cine Fórum (21). O Chat, No Entendimento Dos Sujeitos Pesquisados, No Contribui. Figura Como Resultado, Ainda, A Preferncia Pela Leitura Em Livros Impressos (64); E-Book (21); 15 Utilizam As Duas Formas. Os Principais Teóricos E Autores Que Apoiam Este Trabalho So Levy, Moran, Martins, Giraffa, Cortella, Fernandes, Freire, Morosini, Tardif, Castells E Zabalza.4665528A Tecnologia Na Percepo Dos Alunos285285https://www.gandhi.com.mx/a-tecnologia-na-percepo-dos-alunos-9786525291635/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/4477123/993003_IMAGEN_TAPA_G_001.jpg?v=638647875702000000InStockMXN99999PO_FograTapa blanda1a Edición20239786525291635_O Presente Estudo Tem Por Objetivo Analisar A Percepo Dos Discentes Do Ensino Superior Curso De Graduao Em Pedagogia Focando Nos Recursos Tecnológicos De Informao E Comunicao Que Evidenciam Contribuir Nos Processos De Aprendizagem Discente. A Abordagem Metodológica É De Cunho Qualitativo E Quantitativo, A Partir De Um Estudo De Caso E De Pesquisa Documental Realizados Numa Ies Da Cidade De Porto Alegre. Para Coleta De Dados, Foram Utilizadas Entrevistas Semiestruturas E Observao Participante. Os Principais Resultados Encontrados Foram: Aprendem Melhor Através Da Escrita (93); Através Da Audio (64); Através Da Oralidade (29); Através De Pesquisas Virtuais (21). No Que Tange Ao Favorecimento Da Aprendizagem, Temos Como Resultado: Vídeos (93), Leituras (79), Computadores/Tablets (64), Palestras/Seminários (14) E Cine Fórum (21). O Chat, No Entendimento Dos Sujeitos Pesquisados, No Contribui. Figura Como Resultado, Ainda, A Preferncia Pela Leitura Em Livros Impressos (64); E-Book (21); 15 Utilizam As Duas Formas. Os Principais Teóricos E Autores Que Apoiam Este Trabalho So Levy, Moran, Martins, Giraffa, Cortella, Fernandes, Freire, Morosini, Tardif, Castells E Zabalza.9786525291635_Dialéticaimpresion_bajo_demanda9786525291635_9786525291635Paloma CardosoInglésMéxico2023-08-24T00:00:00+00:0015215.50000.237015.5000Dialética