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Margarita A. de Sánchez
APRENDE A PENSAR. T. 04: CUADERNO DE TRABAJO
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431047APRENDE A PENSAR. T. 04: CUADERNO DE TRABAJOhttps://www.gandhi.com.mx/aprende-a-pensar-t-04-cuaderno-de-trabajo/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/4051289/9789682452260.jpg?v=638429319323370000MXNTrillasOutOfStock/Libros/Rincón de Oportunidades/100//Libros/Rincón de Oportunidades//Libros//Libros/No ficción/El enfoque y la metodología empleadas en este manual constituyen una propuesta para resolver problemas mediante la aplicación de los procesos del pensamiento como herramientas para mejorar la comprensión lectora y para estimular la elaboración de textos escritos que expresen ideas claras, precisas y coherentes. En este caso, se considera al lenguaje como producto e instrumento del pensamiento, por lo que se espera que, valiéndose de las estrategias de enseñanza-aprendizaje propuestas, el estudiante pueda adquirir las habilidades de lectura y escritura deseadas y utilizarlas en la adquisición y uso de nuevos conocimientos. Como consecuencia, el presente manual permitirá revisar y mejorar los procesos de comprensión de lectura y de adquisición de conocimiento utilizados. Para ello se consideran tres niveles de comprensión, los cuales permitirán avanzar, paso a paso, por etapas, en la lectura de diferentes tipos de textos.428159APRENDE A PENSAR. T. 04: CUADERNO DE TRABAJO100190https://www.gandhi.com.mx/aprende-a-pensar-t-04-cuaderno-de-trabajo/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/4051289/9789682452260.jpg?v=638429319323370000OutOfStockMXN0FITapa blanda1a Edición20079789682452260_El enfoque y la metodología empleadas en este manual constituyen una propuesta para resolver problemas mediante la aplicación de los procesos del pensamiento como herramientas para mejorar la comprensión lectora y para estimular la elaboración de textos escritos que expresen ideas claras, precisas y coherentes. En este caso, se considera al lenguaje como producto e instrumento del pensamiento, por lo que se espera que, valiéndose de las estrategias de enseñanza-aprendizaje propuestas, el estudiante pueda adquirir las habilidades de lectura y escritura deseadas y utilizarlas en la adquisición y uso de nuevos conocimientos. Como consecuencia, el presente manual permitirá revisar y mejorar los procesos de comprensión de lectura y de adquisición de conocimiento utilizados. Para ello se consideran tres niveles de comprensión, los cuales permitirán avanzar, paso a paso, por etapas, en la lectura de diferentes tipos de textos.9789682452260_Trillas9789682452260_9789682452260Margarita A. de SánchezEspañolMéxicoTrillas