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Luciano Michel Diniz
As influncias do ciclo de aprendizagem nos cursos de Ensino a Distncia
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32493As influncias do ciclo de aprendizagem nos cursos de Ensino a Distnciahttps://www.gandhi.com.mx/as-influncias-do-ciclo-de-aprendizagem-nos-cursos-de-ensino-a-distncia/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/1720561/c2857efa-c3b3-4a9d-8458-2f45c4c600e6.jpg?v=638648059302470000285285MXNDialéticaInStock/Libros/Este livro busca entender as influncias do ciclo de aprendizagem nas estratégias de aprendizagem e na satisfao dos alunos nos cursos de Ensino a Distncia, adotados pelos discentes da Universidade X. Tem como objetivo analisar as dimenses do ciclo de aprendizagem que apresentam maiores influncias nas estratégias de aprendizagem e na satisfao dos alunos com o curso EAD. Para que fosse alcanado tal objetivo, foram averiguados o ciclo de aprendizagem, as estratégias de aprendizagem (metacognitivas e autorregulatórias), por meio das quais se verificou a satisfao percebida pelos alunos, estabelecendo a associao entre estratégias e satisfao. Quanto satisfao, ela acontece quando so atendidas ou eliminadas algumas necessidades, sendo que ocorre mediante fatores extrínsecos ou intrínsecos que maximizam o grau de satisfao. Considerando o aspecto motivacional, medida que as necessidades so satisfeitas, alcana-se a satisfao. A amostra foi composta por 152 alunos, a coleta de dados foi efetuada por meio de questionário estruturado (survey). A proposta deste livro é mostrar qual a melhor estratégia do ciclo de Kolb para cada discente, segundo suas habilidades e facilidades para entender determinado conteúdo acadmico.33762As influncias do ciclo de aprendizagem nos cursos de Ensino a Distncia285285https://www.gandhi.com.mx/as-influncias-do-ciclo-de-aprendizagem-nos-cursos-de-ensino-a-distncia/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/1720561/c2857efa-c3b3-4a9d-8458-2f45c4c600e6.jpg?v=638648059302470000InStockMXN99999PO_FograTapa blanda1a Edición20229786525224299_Este livro busca entender as influncias do ciclo de aprendizagem nas estratégias de aprendizagem e na satisfao dos alunos nos cursos de Ensino a Distncia, adotados pelos discentes da Universidade X. Tem como objetivo analisar as dimenses do ciclo de aprendizagem que apresentam maiores influncias nas estratégias de aprendizagem e na satisfao dos alunos com o curso EAD. Para que fosse alcanado tal objetivo, foram averiguados o ciclo de aprendizagem, as estratégias de aprendizagem (metacognitivas e autorregulatórias), por meio das quais se verificou a satisfao percebida pelos alunos, estabelecendo a associao entre estratégias e satisfao. Quanto satisfao, ela acontece quando so atendidas ou eliminadas algumas necessidades, sendo que ocorre mediante fatores extrínsecos ou intrínsecos que maximizam o grau de satisfao. Considerando o aspecto motivacional, medida que as necessidades so satisfeitas, alcana-se a satisfao. A amostra foi composta por 152 alunos, a coleta de dados foi efetuada por meio de questionário estruturado (survey). A proposta deste livro é mostrar qual a melhor estratégia do ciclo de Kolb para cada discente, segundo suas habilidades e facilidades para entender determinado conteúdo acadmico.9786525224299_Dialéticaimpresion_bajo_demanda9786525224299_9786525224299Luciano Michel DinizInglésMéxico2022-03-03T00:00:00+00:0010015.50000.163015.5000Dialética