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Rossana Angelini
As metáforas do brincar e sua dimenso na clínica psicopedagógica
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36168As metáforas do brincar e sua dimenso na clínica psicopedagógicahttps://www.gandhi.com.mx/as-metaforas-do-brincar-e-sua-dimenso-na-clinica-psicopedagogica/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/1723766/88a8b089-92e0-4945-bb24-ea3ca26d985b.jpg?v=638647869656170000340340MXNDialéticaInStock/Libros/A obra se destina área de Psicopedagogia Clínica e Institucional, aos estudantes, professores, em geral, profissionais e pesquisadores que se ocupam das dificuldades no processo de aprendizagem de crianas, jovens e adultos. Apresenta um caráter no só preventivo, mas teraputico, cujo objetivo é compreender o porqu das dificuldades em aprender, o que fratura a aprendizagem do sujeito. Por meio de um estudo de caso, o livro traz a dinmica que se constrói na clínica entre o psicopedagogo e a criana atendida, bem como as metáforas geradas pelo brincar, no setting psicopedagógico, o que aponta novos caminhos para o psicopedagogo, bem como uma ao reflexiva sobre sua práxis.Pela seriedade e relevncia do trabalho, ele se insere entre os excelentes textos que contribuem para a construo interdisciplinar do conhecimento na psicopedagogia, tanto da ordem da pesquisa como da prática, devendo ser adotado como básico na formao do psicopedagogo e na qualificao de sua reflexo da prática.Marisa Irene Siqueira Castanho - Presidente da ABPp37243As metáforas do brincar e sua dimenso na clínica psicopedagógica340340https://www.gandhi.com.mx/as-metaforas-do-brincar-e-sua-dimenso-na-clinica-psicopedagogica/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/1723766/88a8b089-92e0-4945-bb24-ea3ca26d985b.jpg?v=638647869656170000InStockMXN99999PO_FograTapa blanda1a Edición20219786525210001_A obra se destina área de Psicopedagogia Clínica e Institucional, aos estudantes, professores, em geral, profissionais e pesquisadores que se ocupam das dificuldades no processo de aprendizagem de crianas, jovens e adultos. Apresenta um caráter no só preventivo, mas teraputico, cujo objetivo é compreender o porqu das dificuldades em aprender, o que fratura a aprendizagem do sujeito. Por meio de um estudo de caso, o livro traz a dinmica que se constrói na clínica entre o psicopedagogo e a criana atendida, bem como as metáforas geradas pelo brincar, no setting psicopedagógico, o que aponta novos caminhos para o psicopedagogo, bem como uma ao reflexiva sobre sua práxis.Pela seriedade e relevncia do trabalho, ele se insere entre os excelentes textos que contribuem para a construo interdisciplinar do conhecimento na psicopedagogia, tanto da ordem da pesquisa como da prática, devendo ser adotado como básico na formao do psicopedagogo e na qualificao de sua reflexo da prática.Marisa Irene Siqueira Castanho - Presidente da ABPp9786525210001_Dialéticaimpresion_bajo_demanda9786525210001_9786525210001Rossana AngeliniInglésMéxico2021-09-29T00:00:00+00:0020415.50000.311015.5000Dialética