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Raquel Glazman Nowalski
Capacidad crítica del estudiante universitario
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549898Capacidad crítica del estudiante universitariohttps://www.gandhi.com.mx/capacidad-critica-del-estudiante-universitario/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/1822175/4e431858-1430-4e30-af54-56a7aa27235b.jpg?v=638478122432630000171190MXNBonilla Artigas editoresInStock/Libros/No ficción//Libros/La crítica como pensamiento, capacidad o habilidad interesa en términos de su conformación académica, de ahí que este trabajo se concentre en aspectos relativos a su temática, necesidades, condiciones y problemas.Diversidad de estudios en los distintos ámbitos humanísticos, artísticos y sociales obliga a reflexionar sobre el vínculo de la crítica con la formación y exige atender cuestiones tales como ideologías, procesos, relaciones, extensión y profundidad en las concepciones abordadas.Capacidad crítica del estudiante universitario. La importancia de la formación en la academia aborda algunos problemas relativos a la educación superior, que se sustentan tanto en la práctica docente como en la investigación de profesores y alumnos universitarios. Hoy, muchos de sus rubros conducen a la formación, en aquellas instancias ocupadas de la reflexión, como forma de emancipaciónen los distintos niveles educativos del sistema. Así, representa una aproximación a la crítica sociopolítica y epistemológica, que incluye las concepciones de diversos autores que agregan las críticas a algunas de las concepciones vigentes. Desde ángulos como la comunicación, el filosófico, el político y la didáctica incluye su papel en la docencia y la investigación con una referencia específica a su papel en los procesos universitarios.548069Capacidad crítica del estudiante universitario171190https://www.gandhi.com.mx/capacidad-critica-del-estudiante-universitario/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/1822175/4e431858-1430-4e30-af54-56a7aa27235b.jpg?v=638478122432630000InStockMXN1FITapa blanda1a Edición20209786078636839_La crítica como pensamiento, capacidad o habilidad interesa en términos de su conformación académica, de ahí que este trabajo se concentre en aspectos relativos a su temática, necesidades, condiciones y problemas.Diversidad de estudios en los distintos ámbitos humanísticos, artísticos y sociales obliga a reflexionar sobre el vínculo de la crítica con la formación y exige atender cuestiones tales como ideologías, procesos, relaciones, extensión y profundidad en las concepciones abordadas.Capacidad crítica del estudiante universitario. La importancia de la formación en la academia aborda algunos problemas relativos a la educación superior, que se sustentan tanto en la práctica docente como en la investigación de profesores y alumnos universitarios. Hoy, muchos de sus rubros conducen a la formación, en aquellas instancias ocupadas de la reflexión, como forma de emancipaciónen los distintos niveles educativos del sistema. Así, representa una aproximación a la crítica sociopolítica y epistemológica, que incluye las concepciones de diversos autores que agregan las críticas a algunas de las concepciones vigentes. Desde ángulos como la comunicación, el filosófico, el político y la didáctica incluye su papel en la docencia y la investigación con una referencia específica a su papel en los procesos universitarios.9786078636839_Bonilla Artigas editores9786078636839_9786078636839150.0000x230.0000x15.0000Raquel Glazman NowalskiEspañol2020-01-01T00:00:00+00:00204150.0000230.0000245.000015.0000Bonilla Artigas editores