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Saul Peña
RELACIÓN ENTRE APROVECHAMIENTO ACADÉMICO Y HÁBITOS DE ESTUDIO DE LOS ESTUDIANTES EN EL NIVEL BÁSICO
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925225RELACIÓN ENTRE APROVECHAMIENTO ACADÉMICO Y HÁBITOS DE ESTUDIO DE LOS ESTUDIANTES EN EL NIVEL BÁSICOhttps://www.gandhi.com.mx/d03086ee-396e-390c-9b6a-45b88ad88df4/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/1440274/f9ab01f3-27bd-4644-bb2b-575aac198c28.jpg?v=638338122734600000MXNSaul Peña FloresInStock/Ebooks/<p>El propósito de la investigación documental fue analizar la relación entre el aprovechamiento académico y los hábitos de estudio de los estudiantes en el nivel elemental. Para establecer la relación se realizó un proceso de búsqueda y análisis mediante la revisión de literatura de diferentes investigaciones y autores expertos en el tema sobre aprovechamiento académico y hábitos de estudio. En esta investigación documental se analiza la relación entre el aprovechamiento académico y los hábitos de estudio de los estudiantes en el nivel elemental para contestar las preguntas de investigación sobre los factores que afectan el aprovechamiento académico de los estudiantes, las destrezas de hábitos de estudio que necesitan los estudiantes para tener éxito en la escuela y las personas responsables de desarrollar las destrezas de hábitos de estudio en los estudiantes en el nivel elemental. De los hallazgos se desprende que los factores que identifican los expertos en el tema que más afectan el aprovechamiento académico de los estudiantes en el nivel elemental son: falta de hábitos de estudio, motivación y actitud para el aprendizaje y que son los maestros y los padres los responsables para desarrollar las destrezas de hábitos de estudio.</p>...917664RELACIÓN ENTRE APROVECHAMIENTO ACADÉMICO Y HÁBITOS DE ESTUDIO DE LOS ESTUDIANTES EN EL NIVEL BÁSICO00https://www.gandhi.com.mx/d03086ee-396e-390c-9b6a-45b88ad88df4/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/1440274/f9ab01f3-27bd-4644-bb2b-575aac198c28.jpg?v=638338122734600000InStockMXN99999DIEbook20201230004227823_W3siaWQiOiI5YjQyOWY5My0yZDcyLTRmOWUtYmQxYy1mNDAwYTMzYTc4OGIiLCJsaXN0UHJpY2UiOjAsImRpc2NvdW50IjowLCJzZWxsaW5nUHJpY2UiOjAsImluY2x1ZGVzVGF4Ijp0cnVlLCJwcmljZVR5cGUiOiJJcHAiLCJjdXJyZW5jeSI6Ik1YTiIsImZyb20iOiIyMDI0LTA1LTE4VDE1OjAwOjAwWiIsInJlZ2lvbiI6Ik1YIiwiaXNQcmVvcmRlciI6ZmFsc2V9XQ==1230004227823_<p>El propósito de la investigación documental fue analizar la relación entre el aprovechamiento académico y los hábitos de estudio de los estudiantes en el nivel elemental. Para establecer la relación se realizó un proceso de búsqueda y análisis mediante la revisión de literatura de diferentes investigaciones y autores expertos en el tema sobre aprovechamiento académico y hábitos de estudio. En esta investigación documental se analiza la relación entre el aprovechamiento académico y los hábitos de estudio de los estudiantes en el nivel elemental para contestar las preguntas de investigación sobre los factores que afectan el aprovechamiento académico de los estudiantes, las destrezas de hábitos de estudio que necesitan los estudiantes para tener éxito en la escuela y las personas responsables de desarrollar las destrezas de hábitos de estudio en los estudiantes en el nivel elemental. De los hallazgos se desprende que los factores que identifican los expertos en el tema que más afectan el aprovechamiento académico de los estudiantes en el nivel elemental son: falta de hábitos de estudio, motivación y actitud para el aprendizaje y que son los maestros y los padres los responsables para desarrollar las destrezas de hábitos de estudio.</p>...1230004227823_Saul Peña Floreslibro_electonico_d03086ee-396e-390c-9b6a-45b88ad88df4_1230004227823;1230004227823_1230004227823Saul PeñaEspañolMéxicohttps://getbook.kobo.com/koboid-prod-public/afd64bb5-6978-4fbd-9c6b-c37f38d14b4f-epub-934c3dda-e40d-41f3-b18c-cfdee867a013.epub2020-09-21T00:00:00+00:00Saul Peña Flores