9798227933737_

Educación y afectividad: la ESI en casa y en la escuela tiene como fin promover procesos de reflexión sobre la afectividad en las escuelas y en los hogares. Fue pensado para que tanto docentes como directivos y familias del nivel primario sean creadores y creadoras de espacios de diálogo y expresión de sentimientos
que garanticen el derecho de las infancias a recibir educación sexual integral.
¿Cómo se relaciona la afectividad con la sexualidad? ¿Cómo diseñamos enseñanzas que mejoren la vida socio-emocional de las infancias? ¿Alcanza solo con desarrollar habilidades para la expresión de sentimientos? ¿Qué rol cumple la cultura?
Este libro es una guía teórica y práctica que pretende, a través de reflexiones y actividades, trabajar la afectividad como un hilo conductor y transversal de los objetivos, ejes y contenidos de la ESI desde un enfoque de Derechos Humanos y desde una perspectiva de género. No es una receta rígida ni pasos a seguir que
garanticen el éxito de las intervenciones, sino todo lo contrario: una invitación a compartir dudas, incertidumbres y preguntas que motoricen nuevos interrogantes sobre cómo podemos acompañar a las infancias y cómo podemos crear con ellas formas de vincularnos y de aprender que posibiliten su desarrollo integral como sujetos deseantes.

...(*_*)9798227933737_

Educación y afectividad: la ESI en casa y en la escuela tiene como fin promover procesos de reflexión sobre la afectividad en las escuelas y en los hogares. Fue pensado para que tanto docentes como directivos y familias del nivel primario sean creadores y creadoras de espacios de diálogo y expresión de sentimientos
nque garanticen el derecho de las infancias a recibir educación sexual integral.
n¿Cómo se relaciona la afectividad con la sexualidad? ¿Cómo diseñamos enseñanzas que mejoren la vida socio-emocional de las infancias? ¿Alcanza solo con desarrollar habilidades para la expresión de sentimientos? ¿Qué rol cumple la cultura?
nEste libro es una guía teórica y práctica que pretende, a través de reflexiones y actividades, trabajar la afectividad como un hilo conductor y transversal de los objetivos, ejes y contenidos de la ESI desde un enfoque de Derechos Humanos y desde una perspectiva de género. No es una receta rígida ni pasos a seguir que
ngaranticen el éxito de las intervenciones, sino todo lo contrario: una invitación a compartir dudas, incertidumbres y preguntas que motoricen nuevos interrogantes sobre cómo podemos acompañar a las infancias y cómo podemos crear con ellas formas de vincularnos y de aprender que posibiliten su desarrollo integral como sujetos deseantes.

Educación y afectividad: la ESI en casa y en la escuela

Comentarios