La violencia escolar es una herida abierta en la sociedad mexicana, un problema que acecha silenciosamente en los salones de clase y que posiciona a México en el primer lugar a nivel mundial de acoso escolar en

educación básica. Ante esta alarmante realidad, este libro se sumerge en el corazón de Tamaulipas para ofrecer una mirada profunda y crítica sobre esta problemática en el municipio de Güémez.

La obra Evaluación de la violencia escolar en las primarias del municipio de Güémez, Tamaulipas es una radiografía exhaustiva de un problema de agenda pública complejo. Por medio de una investigación rigurosa, se desglosan los distintos rostros de la violencia en las aulas. Más allá de los síntomas, el libro explora las raíces de la violencia, identificando factores de riesgo como las dinámicas familiares disfuncionales y el entorno socioeconómico. También detalla los devastadores impactos que sufren los estudiantes: los problemas

emocionales, el bajo rendimiento académico e incluso la deserción escolar.

El análisis no se queda en el diagnóstico, la obra presenta las estrategias de prevención implementadas en el municipio de Güémez, incluyendo talleres y protocolos diseñados para crear entornos educativos seguros y armónicos. Además, se hace un llamado a la acción dirigido a los docentes, a los padres de familia, a las autoridades y a todas las personas comprometidas con el bienestar de la niñez.

DOI: https://doi.org/10.52501/cc.312

Evaluacion de la violencia escolar en las primarias del municipio de Gu¨emez, Tamaulipas

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