Question 1

¿Qué novedades introduce este libro al método de investigación-acción?

Accepted Answer

Propone un modelo de investigación-acción de la ecología del aprendizaje que integra una noción de investigación-intervención colaborativa, trascendiendo el aula tradicional y enfocándose en la educación expandida y las atmósferas ubicuas con tecnologías.

Question 2

¿Cómo se concibe la relación enseñanza-aprendizaje en este modelo?

Accepted Answer

La relación enseñanza-aprendizaje se realiza en el 'aula tech' de forma expandida y en atmósferas ubicuas, haciendo uso de tecnologías duras y blandas, con participación equitativa de todos los integrantes del ecosistema.

Question 3

¿Quiénes se benefician de este modelo de investigación-acción?

Accepted Answer

Todos los integrantes del ecosistema conformado por seres humanos y tecnologías, ya que busca la creación de comunidades autoorganizadas para generar procesos y artefactos de aprendizaje de manera colaborativa.

INVESTIGACION-ACCION DE LA ECOLOGIA DEL APRENDIZAJE: EDUCACION EXPANDIDA-ATMOSFERAS UBICUAS

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