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Uwe Janatzek
Klientenspezifisches Softwareengineering als Verfahrenskompetenz. Erschlieung neuerer Verfahren und Arbeitsfelder in der Sozialen Arbeit
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7107166Klientenspezifisches Softwareengineering als Verfahrenskompetenz. Erschlieung neuerer Verfahren und Arbeitsfelder in der Sozialen Arbeithttps://www.gandhi.com.mx/klientenspezifisches-softwareengineering-als-verfahrenskompetenz--erschlieung-neuerer-verfahren-und-arbeitsfelder-in-der-sozialen-arbeit-9783638258562/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/6663436/image.jpg?v=638682673254430000110110MXNGRIN VerlagInStock/Ebooks/<p>Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 1.0, Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe (Fachbereich II Sozialpdagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit mit und am Computer hat sich zweifellos in den letzten 10 Jahren zu einer Ttigkeit entwickelt, die in allen Lebensbereichen Einzug gehalten hat, was auch für den Bereich der Sozialen Arbeit gilt. In vielen anderen Ttigkeitsfeldern ist der Computer bzw. die auf ihm laufende Software zu einem nützlichen Werkzeug herangereift. Die vorliegende Arbeit mchte, wie der Titel schon andeutet, der Sozialen Arbeit das in den letzten Jahren immer wichtiger werdende Feld der Computertechnologie nherbringen, weitere Handlungskompetenzen und -ressourcen verfügbar machen und den Versuch durchführen, ein eigenes Verfahren zu entwickeln, das aufgrund seiner vielseitigen Anwendungsmglichkeiten zwar prinzipiell arbeitsfeldunabhngig ist, aber doch enge Bezüge zu Vorgehensweisen und Überlegungen aufweist, die der Sozialen Arbeit immanent sind. In dem vorliegenden Text wird deshalb hufiger Bezug genommen auf fachliche Erwgungen, auf Zusammenhnge zwischen Zielsetzungen und psychischen Dispositionen1 sowie auf rein theoretische Erwgungen, die sich aus der speziellen Ttigkeit mit Klienten im Rahmen der Sozialen Arbeit ergeben, aber auch auf konkrete Handlungs- und Planungsmglichkeiten zur Durchführung des hier besprochenen Verfahrens sowohl sozialarbeiterischer/sozialpdagogischer wie auch computertechnischer Art. Nicht unerwhnt bleiben soll, da es trotz intensiver Recherche nicht gelungen ist, ein fertiges Konzept oder zumindest systematische grundlegende Überlegungen zu dem hier behandelten Thema zu finden (was natürlich nicht heit, da es dergleichen nicht geben knnte), abgesehen von ersten Anstzen zu einem genderspezifischen Softwareengineering2 sowie Anstzen in E-Lerning-Konzepten, die sich jedoch schwerpunktmig mit der didaktisch aufbereiteten Vermittlung von Lerninhalten befassen3. [...] 1 Nach der Definition Brezinkas, 1976 2 Gürses 1999, Humboldt-Universitt Berlin, vgl. http://www.informatik.hu-berlin.de/-guerses/main.html 3 Da jedoch schon Horaz und Kant den Appell sapere aude an den Menschen richteten, war kein hinreichender Einwand zu sehen, das hier besprochene Thema nicht trotzdem zu bearbeiten</p>...6774018Klientenspezifisches Softwareengineering als Verfahrenskompetenz. Erschlieung neuerer Verfahren und Arbeitsfelder in der Sozialen Arbeit110110https://www.gandhi.com.mx/klientenspezifisches-softwareengineering-als-verfahrenskompetenz--erschlieung-neuerer-verfahren-und-arbeitsfelder-in-der-sozialen-arbeit-9783638258562/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/6663436/image.jpg?v=638682673254430000InStockMXN99999DIEbook20049783638258562_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9783638258562_<p>Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 1.0, Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe (Fachbereich II Sozialpdagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit mit und am Computer hat sich zweifellos in den letzten 10 Jahren zu einer Ttigkeit entwickelt, die in allen Lebensbereichen Einzug gehalten hat, was auch für den Bereich der Sozialen Arbeit gilt. 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In dem vorliegenden Text wird deshalb hufiger Bezug genommen auf fachliche Erwgungen, auf Zusammenhnge zwischen Zielsetzungen und psychischen Dispositionen1 sowie auf rein theoretische Erwgungen, die sich aus der speziellen Ttigkeit mit Klienten im Rahmen der Sozialen Arbeit ergeben, aber auch auf konkrete Handlungs- und Planungsmglichkeiten zur Durchführung des hier besprochenen Verfahrens sowohl sozialarbeiterischer/sozialpdagogischer wie auch computertechnischer Art. Nicht unerwhnt bleiben soll, da es trotz intensiver Recherche nicht gelungen ist, ein fertiges Konzept oder zumindest systematische grundlegende Überlegungen zu dem hier behandelten Thema zu finden (was natürlich nicht heit, da es dergleichen nicht geben knnte), abgesehen von ersten Anstzen zu einem genderspezifischen Softwareengineering2 sowie Anstzen in E-Lerning-Konzepten, die sich jedoch schwerpunktmig mit der didaktisch aufbereiteten Vermittlung von Lerninhalten befassen3. [...] 1 Nach der Definition Brezinkas, 1976 2 Gürses 1999, Humboldt-Universitt Berlin, vgl. http://www.informatik.hu-berlin.de/-guerses/main.html 3 Da jedoch schon Horaz und Kant den Appell sapere aude an den Menschen richteten, war kein hinreichender Einwand zu sehen, das hier besprochene Thema nicht trotzdem zu bearbeiten</p>...9783638258562_GRIN Verlaglibro_electonico_9783638258562_9783638258562Uwe JanatzekInglésMéxicohttps://getbook.kobo.com/koboid-prod-public/ciando-epub-e67666a3-9ab9-4188-8e08-260923f7ff82.epub2004-03-04T00:00:00+00:00GRIN Verlag