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Jalon Nunes de Farias
O PROINFO e a formao continuada de professores para o uso das TICs
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55217O PROINFO e a formao continuada de professores para o uso das TICshttps://www.gandhi.com.mx/o-proinfo-e-a-formao-continuada-de-professores-para-o-uso-das-tics/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/1827144/c46ddb60-17f4-4fd0-93c1-1679a4fff394.jpg?v=638648061212330000320320MXNDialéticaInStock/Libros/Nesta pesquisa abordamos sobre o ProInfo e a formao continuada de professores para o uso das TICs. A motivao do tema foi as inquietaes no que se refere - principalmente - a um dos objetivos do programa que é a formao de professores, ou seja, se esta etapa estaria sendo executada de maneira satisfatória no município pesquisado. Sendo assim, objetivamos identificar se o ProInfo está contribuindo para a formao continuada de professores e se eles usam, ou no, as TICs no seu dia a dia e na sua prática docente, a partir de uma reflexo sobre a ao; além disso, demonstrar se as instalaes dos laboratórios ou salas de informática das escolas públicas municipais, está influenciando positivamente e também relatar se os professores sentiram-se mais seguros (ou no) para usarem ferramentas tecnológicas em suas aulas, após essas formaes.Através das pesquisas bibliográfica, documental e de levantamento de dados, também trazemos os resultados obtidos por meio da aplicao dos questionários a uma determinada amostra, apresentando os gráficos e as respostas subjetivas dos professores/cursistas.56744O PROINFO e a formao continuada de professores para o uso das TICs320320https://www.gandhi.com.mx/o-proinfo-e-a-formao-continuada-de-professores-para-o-uso-das-tics/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/1827144/c46ddb60-17f4-4fd0-93c1-1679a4fff394.jpg?v=638648061212330000InStockMXN99999PO_FograTapa blanda1a Edición20219786559561049_Nesta pesquisa abordamos sobre o ProInfo e a formao continuada de professores para o uso das TICs. A motivao do tema foi as inquietaes no que se refere - principalmente - a um dos objetivos do programa que é a formao de professores, ou seja, se esta etapa estaria sendo executada de maneira satisfatória no município pesquisado. Sendo assim, objetivamos identificar se o ProInfo está contribuindo para a formao continuada de professores e se eles usam, ou no, as TICs no seu dia a dia e na sua prática docente, a partir de uma reflexo sobre a ao; além disso, demonstrar se as instalaes dos laboratórios ou salas de informática das escolas públicas municipais, está influenciando positivamente e também relatar se os professores sentiram-se mais seguros (ou no) para usarem ferramentas tecnológicas em suas aulas, após essas formaes.Através das pesquisas bibliográfica, documental e de levantamento de dados, também trazemos os resultados obtidos por meio da aplicao dos questionários a uma determinada amostra, apresentando os gráficos e as respostas subjetivas dos professores/cursistas.9786559561049_Dialéticaimpresion_bajo_demanda9786559561049_9786559561049Jalon Nunes de FariasInglésMéxico2021-02-26T00:00:00+00:0012015.50000.191015.5000Dialética