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Myriam Nemirovsky
Sobre la enseñanza del lenguaje escrito... y otros
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612743Sobre la enseñanza del lenguaje escrito... y otroshttps://www.gandhi.com.mx/sobre-la-ense-anza-del-lenguaje-escrito-y-otros/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/1862394/7c970bf6-cf02-4d02-b3be-933f266bddfd.jpg?v=638538156048900000MXNPaidósOutOfStock/Libros/<p>A partir de esta premisa, la enseñanza del lenguaje escrito es básica, como han comprobado los miles de maestros asistentes a los seminarios de capacitación en este ámbito. En una primera parte, este libro expone orientaciones que en una segunda parte se concretan en una serie de ejemplos de secuencias didácticas en las que el lector encontrará, más que recetas a seguir al pie de la letra, ideas para adaptar este modelo a su propio trabajo dentro del aula. Si bien sobre la enseñanza del lenguaje escrito se concentra en los niños que recién ingresan en la vida escolar y está especialmente dirigido a los maestros de jardín de infantes y primeros años de primaria, sus planteamientos generales son extensivos a los diferentes ciclos escolares y resultarán de interés para todo maestro que colabore con sus alumnos en el inacabable proceso de alfabetización.</p>609978Sobre la enseñanza del lenguaje escrito... y otros219219https://www.gandhi.com.mx/sobre-la-ense-anza-del-lenguaje-escrito-y-otros/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/1862394/7c970bf6-cf02-4d02-b3be-933f266bddfd.jpg?v=638538156048900000OutOfStockMXN0FITapa blanda1a Edición20149789688534182_<p>A partir de esta premisa, la enseñanza del lenguaje escrito es básica, como han comprobado los miles de maestros asistentes a los seminarios de capacitación en este ámbito. En una primera parte, este libro expone orientaciones que en una segunda parte se concretan en una serie de ejemplos de secuencias didácticas en las que el lector encontrará, más que recetas a seguir al pie de la letra, ideas para adaptar este modelo a su propio trabajo dentro del aula. Si bien sobre la enseñanza del lenguaje escrito se concentra en los niños que recién ingresan en la vida escolar y está especialmente dirigido a los maestros de jardín de infantes y primeros años de primaria, sus planteamientos generales son extensivos a los diferentes ciclos escolares y resultarán de interés para todo maestro que colabore con sus alumnos en el inacabable proceso de alfabetización.</p>9789688534182_Paidós9789688534182_9789688534182155.0000x220.0000x11.0000Myriam NemirovskyEspañolMéxicoEs una pedagoga muy conocida, experta en educación infantil y, en concreto, en la enseñanza de la lectura y la escritura, que ha analizado con rigor los elementos ideológicos presentes en ese temprano aprendizaje. Su trayectoria personal queda reflejada, por ejemplo, en el libro Treinta retratos de maestras, editado por los Cuadernos de Pedagogía y que la incluye dentro del capítulo “Hacer escuela en tiempos difíciles”. Su compromiso con la formación del profesorado se ha plasmado en infinidad de intervenciones en los foros más diversos; autora del libro Sobre la enseñanza del lenguaje escrito y temas aledaños (ed. Paidos),2014-02-14T00:00:00+00:00196155.0000220.0000240.000011.0000Paidós