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574721TEORIAS DEL APRENDIZAJEhttps://www.gandhi.com.mx/teorias-del-aprendizaje/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/4048481/9789682426902.jpg?v=638429250058800000https://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/7112204/9789682426902.jpg?v=638821548199830000https://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/7192079/9789682426902.jpg?v=638851065658170000MXNTrillasOutOfStock/Libros/Con la finalidad de facilitar al estudiante y al profesional de la psicología la comprensión de la teoría moderna del aprendizaje, los autores reseñan en este libro las aportaciones hechas a la materia por las principales escuelas de psicología de nuestro siglo: el conductismo, la Gestalt, el cognoscitivismo y el procesamiento de información, así como las relaciones con teóricos de la talla de Thorndike, Pavlov, Guthrie, Hull, Tolman, Skinner y Estés. Esta perspectiva histórica ofrece un esquema organizado, útil para integrar y estudiar el desarrollo de las diversas teorías del aprendizaje en el marco de la investigación actual. Destinado también para apoyar tareas educativas más amplias, este texto puede ser utilizado en cursos específicos sobre la historia de la psicología, los principios del conocimiento y del aprendizaje animal, la memoria humana y procesamiento cognoscitivo de la información.572787TEORIAS DEL APRENDIZAJE400835https://www.gandhi.com.mx/teorias-del-aprendizaje/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/4048481/9789682426902.jpg?v=638429250058800000https://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/7112204/9789682426902.jpg?v=638821548199830000https://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/7192079/9789682426902.jpg?v=638851065658170000OutOfStockMXN0FITapa blanda2da Edición19899789682426902_Con la finalidad de facilitar al estudiante y al profesional de la psicología la comprensión de la teoría moderna del aprendizaje, los autores reseñan en este libro las aportaciones hechas a la materia por las principales escuelas de psicología de nuestro siglo: el conductismo, la Gestalt, el cognoscitivismo y el procesamiento de información, así como las relaciones con teóricos de la talla de Thorndike, Pavlov, Guthrie, Hull, Tolman, Skinner y Estés. Esta perspectiva histórica ofrece un esquema organizado, útil para integrar y estudiar el desarrollo de las diversas teorías del aprendizaje en el marco de la investigación actual. Destinado también para apoyar tareas educativas más amplias, este texto puede ser utilizado en cursos específicos sobre la historia de la psicología, los principios del conocimiento y del aprendizaje animal, la memoria humana y procesamiento cognoscitivo de la información.9789682426902_Trillas9789682426902_9789682426902GORDON H. BOWEREspañolMéxicoTrillas