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Isabel Fernández
Prevención de la violencia y resolución de conflictos
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1728949Prevención de la violencia y resolución de conflictoshttps://www.gandhi.com.mx/prevencion-de-la-violencia-y-resolucion-de-conflictos/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/927667/9aaa87a2-b4e5-4552-a758-87638f4867aa.jpg?v=638336806144700000329329MXNNarcea EdicionesInStock/Ebooks/<p>Los estudios sobre calidad de la enseñanza y eficacia en el aula indican que un requisito indispensable para enseñar es conseguir un clima de aula y centro que permita a los alumnos y alumnas centrarse en el aprendizaje, afirma Elena Martín en el prólogo del libro. La autora, que enfoca el problema de la conflictividad escolar como algo interactivo y sistémico y no sólo personal de los alumnos, propone un modelo de intervención netamente pedagógico y aboga por una toma de conciencia de la necesidad de incluir el desarrollo de habilidades socio-personales como objetivo educativo que favorezca la convivencia en el centro escolar y como preparación del alumnado para la vida social. Ofrece así mismo estrategias de intervención para conseguir estos objetivos.</p>...1702989Prevención de la violencia y resolución de conflictos329329https://www.gandhi.com.mx/prevencion-de-la-violencia-y-resolucion-de-conflictos/phttps://gandhi.vtexassets.com/arquivos/ids/927667/9aaa87a2-b4e5-4552-a758-87638f4867aa.jpg?v=638336806144700000InStockMXN99999DIEbook20179788427722644_W3siaWQiOiIzYzk4ZDhkOC1kNmRiLTRjNjgtOGI0MC04NGVjOWNlY2I4OWMiLCJsaXN0UHJpY2UiOjMyOSwiZGlzY291bnQiOjAsInNlbGxpbmdQcmljZSI6MzI5LCJpbmNsdWRlc1RheCI6dHJ1ZSwicHJpY2VUeXBlIjoiV2hvbGVzYWxlIiwiY3VycmVuY3kiOiJNWE4iLCJmcm9tIjoiMjAyNC0wOS0zMFQwODowMDowMFoiLCJyZWdpb24iOiJNWCIsImlzUHJlb3JkZXIiOmZhbHNlfV0=9788427722644_pLos estudios sobre calidad de la enseñanza y eficacia en el aula indican que un requisito indispensable para enseñar es conseguir un clima de aula y centro que permita a los alumnos y alumnas centrarse en el aprendizaje, afirma Elena Martín en el prólogo del libro. La autora, que enfoca el problema de la conflictividad escolar como algo interactivo y sistémico y no sólo personal de los alumnos, propone un modelo de intervención netamente pedagógico y aboga por una toma de conciencia de la necesidad de incluir el desarrollo de habilidades socio-personales como objetivo educativo que favorezca la convivencia en el centro escolar y como preparación del alumnado para la vida social. Ofrece así mismo estrategias de intervención para conseguir estos objetivos./p(*_*)9788427722644_<p>Los estudios sobre calidad de la enseñanza y eficacia en el aula indican que un requisito indispensable para enseñar es conseguir un clima de aula y centro que permita a los alumnos y alumnas centrarse en el aprendizaje, afirma Elena Martín en el prólogo del libro. La autora, que enfoca el problema de la conflictividad escolar como algo interactivo y sistémico y no sólo personal de los alumnos, propone un modelo de intervención netamente pedagógico y aboga por una toma de conciencia de la necesidad de incluir el desarrollo de habilidades socio-personales como objetivo educativo que favorezca la convivencia en el centro escolar y como preparación del alumnado para la vida social. Ofrece así mismo estrategias de intervención para conseguir estos objetivos.</p>...9788427722644_Narcea Edicioneslibro_electonico_fd93d1a0-64fc-3c5c-acfa-d08f17dab622_9788427722644;9788427722644_9788427722644Isabel FernándezEspañolMéxicohttps://getbook.kobo.com/koboid-prod-public/bookwire_spain2-epub-146b1af1-abf7-4606-ac97-6c5aefb4da0e.epub2017-02-28T00:00:00+00:00Narcea Ediciones